(1a sesión)
Actividad 1. En muchos videojuegos y juegos de mesa, se asignan números a algunas características. Vamos a hacer lo mismo con los héroes que estamos creando. Para ello, tenéis que repartir un total de 30 puntos entre las siguientes características, sin pasar de 10 en ninguna. Las características son:
Una vez hayáis repartido las características. Incorporadlas en una tabla en el google sites del superhéroe. Copiadlas también en la siguiente hoja de cálculo compartida.
Actividad 1. En muchos videojuegos y juegos de mesa, se asignan números a algunas características. Vamos a hacer lo mismo con los héroes que estamos creando. Para ello, tenéis que repartir un total de 30 puntos entre las siguientes características, sin pasar de 10 en ninguna. Las características son:
- Forma física: Indica cómo de bien se desenvuelve el superhéroe en aquellas situaciones que requieran de una buena condición física. (Correr durante un periodo largo de tiempo, esquivar obstáculos de forma ágil, alcanzar a alguien corriendo, lanzar un objeto, etc.)
- Pelea: Indica cómo de bien se desenvuelve un héroe en aquellas situaciones en las que tiene que vencer (o reducir) a algún oponente.
- Investigación: Indica la capacidad de observar, hallar pistas y hacerse a la idea de lo que está ocurriendo tiene nuestro superhéroe.
- Carisma: Indica cómo de bien se desenvuelve en situaciones sociales nuestro superhéroe.
- Cultura: Indica cómo de probable es que nuestro héroe conozca información relevante. (Conocimientos académicos, antiguas leyendas, piezas de música, etc.)
Una vez hayáis repartido las características. Incorporadlas en una tabla en el google sites del superhéroe. Copiadlas también en la siguiente hoja de cálculo compartida.
(2a sesión)
Actividad 2. Podéis leer las siguiente tareas si habéis terminado antes que el resto de grupos.
En la segunda parte de esta tarea, cada uno de los integrantes del grupo tendrá que hacer (en su cuaderno) la media, la mediana y el rango de cada una de las características en su cuaderno, y escribir un párrafo haciendo una valoración sobre los resultados obtenidos.
Una vez realizada esta tarea, podéis pasar a la siguiente tarea.